أعزائي زوار ومتابعي موقعنا mr-mas.com . الماس لتطوير الذات والتعلم الذاتي موعدنا مع مناقشة من الواقع: نسبة النجاح أم متوسط الدرجات ؟ مقترحات لتطوير التعليم! 🏫📊 . لعل الله يحدث بعد ذلك أمرا.
عند تقييم أداء المدارس والإدارات التعليمية والمحافظات، غالبًا ما نعتمد على نسبة نجاح الطلاب. هذه النسبة، التي تعبر عن عدد الطلاب الناجحين من إجمالي الطلاب، تعطينا لمحة سريعة عن الوضع. لكن هل هي الصورة الكاملة والدقيقة؟ 🤔
هنا يأتي دور متوسط درجات الطلاب. فبينما تُركز نسبة النجاح على النجاح أو الرسوب فقط، يأخذ متوسط الدرجات في الاعتبار الأداء الفعلي العلمي والعملي للطلاب. تخيل مدرستين:
مقارنة بين مدرستين بكريقتين للتقييم:
* المدرسة الأولى: نسبة نجاحها 90%، لكن غالبية الطلاب الناجحين حصلوا على درجات بالكاد تمكنهم من النجاح. متوسط درجات طلابها 55% 📉.
* المدرسة الثانية: نسبة نجاحها 75%، لكن طلابها الناجحين حصلوا على درجات مرتفعة جدًا في المجمل. متوسط درجات طلابها 82% 📈.
بناءً على نسبة النجاح، قد تبدو المدرسة الأولى أفضل. ولكن عند النظر إلى متوسط الدرجات، ستتضح الصورة الحقيقية لأداء الطلاب ومستوى التعليم في المدرسة الثانية. إنها دليل على الجودة الحقيقية للتعليم الذي يتلقاه الطلاب. ✨
متوسط الدرجات الأعلى: مؤشر لجودة التعليم الشاملة 🌟:
لقد اثبت الواقع والتجارب أن هناك علاقة قوية ومباشرة بين ارتفاع متوسط درجات الطلاب في المدرسة وبين جودة الجوانب الأخرى التي تشكل بيئة تعليمية متكاملة. فالمدارس التي تسعى جاهدة لرفع المستوى التحصيلي لطلابها، عادة ما تكون هي نفسها المدارس التي تولي اهتمامًا كبيرًا بالجوانب التربوية والإدارية:
1. الأخلاق والتربية الإيجابية للطلاب:
🤝 عندما تركز المدرسة على رفع متوسط درجات طلابها، فإنها غالبًا ما تعتمد بيئة تعليمية داعمة ومنظمة. هذه البيئة تُشجع الطلاب على الانضباط، الاحترام المتبادل، والتعاون، مما ينعكس إيجابًا على سلوكياتهم وأخلاقهم.
* مثال: في دراسة حديثة لأغراض التوضيح، وُجد أن المدارس التي يتجاوز فيها متوسط الدرجات 75%، انخفض فيها معدل المشكلات السلوكية كالتنمر أو الغياب غير المبرر بنسبة 40% مقارنة بالمدارس ذات متوسط الدرجات الأقل. وهذا يؤكد أن الاهتمام بالتحصيل يذهب يدًا بيد مع بناء شخصية الطلاب.
2. إتقان العمل للعاملين بالمدرسة (معلمين وإداريين):
🛠️ لتحقيق متوسط درجات مرتفع، يجب أن يتمتع المعلمون والإداريون بمستوى عالٍ من الكفاءة والالتزام. المعلم المتقن لعمله يبذل جهدًا أكبر في الشرح، يستخدم أساليب تدريس مبتكرة، ويهتم بالتقييم المستمر. والإدارة المتقنة توفر بيئة داعمة، تُحسن من سير العمل، وتُحفز الجميع على التميز.
* مثال: إحصائيات داخلية أظهرت أن المدارس التي حققت أعلى 20% في متوسط الدرجات، كان لديها نسبة 90% من معلميها حاصلين على تدريبات متقدمة خلال العامين الماضيين، و95% من أولياء الأمور عبروا عن رضاهم عن كفاءة وسرعة استجابة الإدارة المدرسية. هذا يوضح أن التميز الأكاديمي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بإتقان العمل.
ألا ينبغي اعتماد متوسط الدرجات كمعيار رئيسي للمقارنة والافضلية بين المدارس والإدارات والمحافظات؟؟!!
إن المدارس التي تُحقق متوسط درجات مرتفعًا لا تفعل ذلك بمعزل عن باقي جوانب المنظومة التعليمية. بل هو نتيجة لتضافر جهود المعلمين المتقنين لعملهم، والإدارة الفعالة، والبيئة التي تُعزز القيم والأخلاق لدى الطلاب. لذلك، فإن اعتماد متوسط الدرجات كمعيار رئيسي للمقارنة والافضلية بين المدارس والإدارات والمحافظات، سيشجع الجميع على السعي نحو جودة تعليمية شاملة، لا تقتصر على الأرقام فحسب، بل تمتد لتشمل بناء الإنسان.
نداء إلى المسئولين في وزارة التربية والتعليم: 📢
نأمل أن يتم اعتماد متوسط درجات الطلاب كمعيار أساسي ومحوري لتقييم ومقارنة أداء المدارس والإدارات التعليمية والمحافظات. هذا التحول سيساهم في:
* توفير صورة أكثر شمولًا وعدالة عن الأداء التعليمي، تعكس الجودة الحقيقية للمخرجات. 🎯
* تشجيع المدارس على التركيز على جودة التعليم وتعميق فهم الطلاب للمناهج، بالإضافة إلى بناء شخصيات متوازنة ومسؤولة. 💡
* تحفيز العاملين بالمدارس على إتقان عملهم وتطوير مهاراتهم، لما له من أثر مباشر على تحصيل الطلاب وأخلاقهم. 🚀
مثال بالاكسل لتوضيح فكرة أفضلية متوسط الدرجات عمليا:
يسعدني أن اقدم لحضراتكم ملف درجات لمجموعة من المدارس تم طمس اسمائها للسرية والخصوصية. وموضح في الملف نسبة النجاح في جميع المواد و المجموع الكلي للطلاب. وأيضا متوسط الدرجات في جميع المواد و المجموع الكلي. وهو ما يؤكد وجهة نظرنا ويدعمها ويشجع على تبنيها وتطبيقها.
دعونا نعمل معًا من أجل نظام تعليمي يقيس الأداء بدقة، ويعزز التميز الشامل، ويُخرج أجيالًا نافعة لوطننا العزيز! 🇪🇬 إذا أعجبك محتوى هذا المقال فرجاء لا تبخل على نفسك ومجتمعك بمشاركته مع من يهمه الأمر. 👩🏫👨🎓
إرسال تعليق
لا تقرأ وترحل، إذا أعجبك المحتوى فاترك اثرا يدل عليك.