شرح درس الحمامة المطوقة - الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني

لأول مرة على الانترنت نعرض لكل أبنائنا وبناتنا طلاب الصف الثالث الإعدادي للعام الدراسي 2020 / 2021، شرح درس الحمامة المطوقة ومفردات الدرس مع تمثيل الدرس بالرسوم المتحركة في صورة شيقة وممتعة. هيا بنا نستكمل معا سلسلة دروس القراءة - الموضوع الثالث : الحمامة المطوقة.
الصف الثالث الإعدادي - الفصل الدراسي  ( الترم )الثاني.
غلاف شرح درس الحمامة المطوقة - قراءة الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني

بعد مشاهدة الفيديو ينبغي عليكم أحبابي الإجابة عن الأسئلة في التعليقات لتأكيد فهم الدرس.
والآن مع فيديو تمثيل الدرس....




وهذا رابط لتحميل الفيديو بدقة HD
تحميل شرح درس الحمامة المطوقة - قراءة الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني hd
وهذا رابط لتحميل الفيديو  بدقة أقل للموبايل SD
تحميل شرح درس الحمامة المطوقة - قراءة الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني sd

نص موضوع  : الحمامة المطوقة

زعموا أنه كان بإحدى مدن فارس (إيران حاليا) مكان كثير الصيد يتردد عليه الصيادون، وكان في ذلك المكان شجرة كثيرة الأغصان فيها عش غراب، فبينما كان الغراب في عشه إذ بصر (شاهد) بصياد قبيح المنظر، على كتفه شبكة وفي يده عصا مقبلا نحو الشجرة فخاف الغراب وقال: لقد جاء هذا الرجل إلى هذا المكان إما لقتلى وإما لقتل غيري، فعلى أن أراقبه حتى أنظر ماذا يصنع.
نصب الصياد شبكته ونثر عليها الحب وكمن قريبا منها، فلم يلبث إلا قليلا حتى مرت به حمامة يقال لها المطوقة وكانت سيدة الحمام ومعها حمام كثير فعميت هي وصاحباتها عن الشبكة فوقعن على الحب يلتقطنه فأمسكت بهن الشبكة وأقبل الصياد فرحا مسرورا.
فجعلت كل حمامة تتلجلج في حبائلها وتلتمس الخلاص لنفسها، قالت المطوقة: لا تخاذلن في المحاولة ولا تكن نفس إحداكن أهم إليها من نفس صاحبتها، ولكن نتعاون جميعا ونطير كطائر واحد فينجو بعضنا ببعض، فجمعن أنفسهن ووثبن (طرن) وثبة واحدة فقلعن الشبكة وعلون بها في الجو.
فقال الغراب: لأتبعهن وأنظر ما يكون منهن. قالت الحمامة المطوقة: في المدينة فأر صديق لي، فلو ذهبنا إليه قطع عنا هذه الشبكة، فذهبت الحمائم إليه وكان مختبئا، فنادته الحمامة المطوقة باسمه فقال لها: من أنت؟ قالت: أنا خليلتك المطوقة. فأقبل إليها يسعى فقال: ما أوقعكن في هذه الورطة؟ فقالت له: أسرعنا إلى الحب ولم نر الشبكة، وهذا الذي أوقعنا في هذه الورطة، وهذا قدرنا.
فأخذ الفأر يقرض العقد التي فيها الحمامة المطوقة، فقالت له: ابدأ بقطع عقد سائر الحمام، وبعد ذلك أقبل على عقدي. وأعادت عليه ذلك مرارا وهو لا يلتفت إليها، فلما أكثرت عليه القول قال لها: لقد كررت القول علي كأنك ليس لك في نفسك حاجة ولا لك عليها شفقة ولا ترعين لها حقا. قالت: إني أخاف إن أنت بدأت بقطع عقدي أن تمل وتكسل عن قطع ما بقي، وعرفت أنك أنت بدأت بهن قبلي وكنت أنا الأخيرة لم ترض وإن أدركك الفتور أن أبقى حبيسة في الشبكة. قال الفأر: هذا مما يزيد الرغبة فيك والمودة لك، ثم أخذ الفأر في قرض الشبكة حتى فرغ منها. فانطلقت المطوقة وحمامها معها. 
********************
والآن حاول عليك أن تكمل لنفسك أولا، معنى أو مرادف كل كلمة وكذلك مضاد أو عكس وكذلك مفرد أو جمع هذه الكلمات في التعليقات.

قاموس درس : الحمامه المطوقه

لأفضل مشاهدة لجدول القاموس ينبغي تدوير الهاتف أفقيا.
اضغط على الكلمة ... ماذا ترى؟
الكلمةالمرادفالمضادالمفردالجمع
زعموا
يتردد عليه
الأغصان
عُش
غراب
بصَر
قبيح
عصا
نحو
نصب
نثر الحب
كمن
لم يلبث
المطوّقة
يلتقطه
تتلجلج
حبائلها
تلتمس
الخلاص
لا تخاذلْن في المحاولة
وثبن
قلعن الشبكة
علون
أتَّبعُهنّ
خليلتك
يسعى
الورطة
قدرنا
يقرض العُقَد
سائر
مرارا
لا يلتفت
شفقة
ترعين
أدركك
الفتور
حبيسة
الرغبة فيك
المودة
فرغ
ويمكنكم الاستفسار هنا عن أي كلمة في التعليقات.
*************
والآن حاول أن تجيب عن هذه الأسئلة في التعليقات، كإثبات على فهم الدرس.

مناقشة موضوع : الحمامة المطوقة للكاتب / ابن المقفع

اضغط على السؤال ... ماذا ترى؟

أين حدثت هذه القصة ؟
بإحدى مدن فارس إيران.
ماذا توقع الغراب عندما رأى الصياد ؟ وماذا قرر ؟
* توقع أن الصياد جاء لقتله أو لقتل غيره.
* قرر أن يراقبه ليرى ماذا سيفعل.
كيف نجح الصياد في صيد فريسته ؟
نصب الصياد شبكته ونثر عليها الحب، فمرت الحمائم ووقعت على الحب يلتقطنه فأمسكت بهن الشبكة، فأقبل الصياد فرحا مسرورا.
عم نهت الحمامة المطوقة صاحباتها ؟ وعلام حثتهن ؟
* نهت صاحباتها عن :
- التخاذل في محاولتهن للنجاة.
- الأنانية، فلا تكون نفس إحداهن أهم إليها من نفس صاحباتها.
* حثتهن على : التعاون والطيران الجماعي من أجل النجاة.
ما الذي دفع الحمامة المطوقة للبحث عن الفأر ؟
أنه يستطيع أن يقرض الشبكة، ويحررها هي وصاحباتها.
ماذا طلبت الحمامة المطوقة من الفأر ؟ وعلام يدل ذلك ؟
* أن يبدأ بقطع عقد سائر الحمام وبعد ذلك يقبل على عقدها.
* يدل على أن حرصها على المجموعة أكثر من حرصها على نفسها؛ ولذلك فهي قائدة عظيمة وناجحة.
كيف نجت الحمامة المطوقة وصاحباتها ؟
عن طريق : - تعاونهن، وحسن تصرفهن حينما ذهبن للفأر ليقرض الشبكة.
- تنفيذ المجموعة أوامر قائدتها دون تردد.
القيادة تضحية وفداء. ناقش ذلك من خلال فهمك لقصة الحمامة المطوقة.
يتضح ذلك من موقف الحمامة المطوقة التي طلبت من الفأر أن يبدأ بقطع عقد صاحباتها، ثم يقيل بعد ذلك على عقدها حتى لا يتكاسل أو يتراخى في العمل؛ فهي بذلك الطلب بينت استعدادها للتضحية والفداء بنفسها من أجل المجموعة، وهذه أهم سمات القائد.
من خلال فهمك أحداث قصة الحمامة المطوقة. دلل على العبارتين الاتيتين : أ الصديق وقت الضيق. ب بالتعاون والاتحاد تمر المحن والأزمات.
* لم يتردد الفأر في إنقاذ خليلته الحمامة المطوقة وصاحباتها.
* تعاونت الحمائم وطرن كطائر واحد حتى وصلن للفأر وحققن النجاة.
للغراب في القصة موقف سلبي، وللفأر موقف إيجابي. وضح ذلك.
- الغراب: اتسم موقفه بالسلبية؛ لعدم اهتمامه بتنبيه الحمائم أو مساعدتهن.
الفأر: اتسم موقفه بالإيجابية؛ لحرصه على صديقته المطوقة وصاحباتها، وتقديم العون لهن وقت الشدة.
اذكر الدروس المستفادة من قصة الحمامة المطوقة.
- بالتعاون والاتحاد نواجه المحن والأزمات.
- التضحية من أجل الآخرين، وعدم الأنانية.
- تعرف سمات القائد الناجح.
ابدأ بقطع عقد سائر الحمام وبعد ذلك أقبل على عقدي :وضح الجمال.
تعبير جميل يدل على إيثار تفضيل الحمامة المطوقة لصاحباتها على نفسها.
تكل وتمل: وضح الجمال.
بينهما ترتيب منطقي، فالملل يحدث أولا، ثم يأتي بعده الكسل.
ويمكنكم الاستفسار عن أي سؤال في التعليقات.
*************
************
ادعمنا
اضغط هنا للاشتراك في قناتي على يوتيوب.
وقم بتفعيل زر الجرس للتنبيه وقت صدور الفيديو
وعلق ولو بحرف لكي تدعمنا للاستمرار من أجلكم.
***************
وأخيرا
الدال على الخير كفاعله في الثواب.
ساهم في نشر هذه الصفحة مع جميع أصدقائك في جميع وسائل التواصل الاجتماعي
حتى تعم الفائدة.
اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا
وانتظرونا
فالقادم أفضل بإذن الله.
أحدث أقدم