الإجابة النموذجية للغة العربية ثالث إعدادي ترم ثان 2019 بحيرة

يسعدني أن أقدم الإجابة النموذجية للغة العربية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثانى العام الدراسي 2018 / 2019 محافظة البحيرة لأحبابي في الله طلاب وطالبات الصف الثالث الإعدادي وأولياء أمورهم ومعلميهم.
راجيا الله أن يقبلها خالصة لوجهه الكريم وأن ينفعنا بما علمنا ويعلمنا ما ينفعنا
غلاف الإجابة النموذجية للغة العربية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني العام الدراسي 2019 محافظة البحيرة

صورة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2018 / 2019 :

الصورة الاولى
امتحان اللغة العربية الترم التاني 2019 البحيرة 1
الصورة الثانية
امتحان اللغة العربية الترم التاني 2019 البحيرة 2
اعرف درجتك قبل أن تظهر نتيجة الترم التانى بالاسم و رقم الجلوس

نص الأسئلة  للغة العربية ثالث إعدادي ترم ثان 2019 بحيرة.

الفصل الدراسي الثاني 2018 / 2019
المادة : اللغة العربية والخط العربي
الزمن : ساعتان ونصف (العشرون دقيقة الأخيرة للإملاء )
محافظة البحيرة
مديرية التربية والتعليم
امتحان الصف الثالث الإعدادي العام
أولا : التعبير :
1- ( أ )أجب عن السؤال التالي ( إجباري ) :
اكتب برقية لصديق بمناسبة عودته سالما من الخارج .
( ب ) اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعين الآتيين.-
١ - الحرية أثمن ما في الوجود تتمتع بها كل الكائنات فهي حقك في الحياة بشرط عدم التعدي على حقوق الآخرين.
٢ - الربيع فصل الروعة والبهجة والجمال ، تغنى به الشعراء والأدباء وغردت من أجله الطيور فوق الأغصان.
ثانيا : القراءة .
2- من كتاب : ( طموح جارية ) ( إجباري ) .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلى
١ - جهر الشيخ ابن عبد السلام بفتواه " تحريم بيع السلاح للفرنج " على منبر الجامع بـ ( حلب - دمشق - حمص ) ٠
٢- انتهت حياة توران شاه على يد ( بيبرس - أقطاي - أيبك ) .
( ب ) علل لما يأتي:
١- تصميم نجم الدين على السفر إلى مصر في محفة .
٢ - غضب الأمراء من تولى توران شاه الحكم بعد وفاة والده .
ج ) ما الخطة التي وضعها نجم الدين لفخر الدين من أجل مواجهة الفرنج ؟
من موضوعات القرء ة المتعددة - أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين :
3- من موضوع : ( الحياة دقائق وثوان) .
"... إننا لابد أن نؤمن بحقيقة مؤداها : ( إن قليلا من الزمن يخصص كل يوم لإنجاز شيء معين قد يغير مجرى الحياة، ويجعلها أفضل مما نظن ، وأرقى مما نتخيل . ) "
( أ ) من خلال فهمك للفقرة تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلي .
١ - جمع كلمة : " مجرى ( جوار - مجار -جيران ) .
٢ مرادف : " إنجاز ( إنهاء - إبقاء - إرجاء )٠
( ب ) هناك حقيقة ناصعة توصل إليها الكاتب... اذكرها.
( ج ) ضع علامة ( P) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
١ - يقاس عمر الإنسان بمدى ما يكتسبه من مال في الحياة .
٢- النظام الدقيق للكون استرعى انتباه العالم الأشهر " نيوتن ".
4-  من موضوع : ( الحمامة المطوقة ).
قالت : أنا خليلتك المطوقة ، فأقبل إليها يسعى فقال : ما أوقعكن في هذه الورطة ؟ فقالت له : أسرعنا إلى الحب ولم نر الشبكة وهذا الذي أوقعنا في هذه الورطة وهذا قدرنا .
( أ ) من خلال فهمك للفقرة تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلي :
١ - مرادف : قدرنا : ( إناؤنا – نصيبنا - هدفنا )
٢ - جمع :" خليلة " : ( خلال - خلائل - خلايا ) .
( ب ) ما الذى دفع الحمامة للبحث عن الفأر ؟
(ج ) ضع علامة ( P) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
١ - استطاع الفأر إنقاذ الحمامة المطوقة .
2 - الغراب ضحى بنفسه من أجل إنقاذ المجموعة .
ثالثا : النصوص :
5- أجب عن السؤال التالى ( إجباري ) : من نص : ( رسالة إلى ببنى ).
قال الكاتب : " حذار أن تظن أن السعادة تطرق باب الكسلان ، أو تأتى عن طريق الأعمال السهلة ، أو تنبع من الأعمال الروتينية ، وما كانت الأخلاق - ولا يمكن أن تكون - مجرد قواعد وأوامر وزواجر. .
( أ) ما جمع " كسلان " ؟ وما مضاد " السهلة " ؟
(ب) مم حذر الكاتب من خلال الفقرة السابقة ؟ وما رؤيته عن الأخلاق ؟
(ج ) وضح الجمال في: " السعادة تطرق باب الكسلان
( د ) ضع عنوانا مناسبا للفقرة السابقة .
أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين :-
6- من نص : ( خلال كريمة ) ٠ للشاعر " حافظ إبراهيم
إنى لتطربنى الخلال كريمة **** طرب الغريب بأوبة وتلاق
وتهزنى ذكرى المروءة والندى ** بين الشمائل هزة المشتاق
فإذا رزقت خليقة محمودة ***** فقد اصطفاك مقسم الأرزاق
( أ) تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلى:
١ - " تطربنى " مرادفها : ( تفزعنى – تسعدنى - تشغلنى ) ٠
2- محمودة " مضادها : ( مذمومة – ملومة - مخذولة ).
( ب ) ما الشمائل التى تهز مشاعر الشاعر من خلال دراستك للأبيات؟
(ج ) وضح الجمال فى قول الشاعر: " رزقت خليقة محمودة "
( د ) " عطاء الله متنوع للبشر بين المال والأخلاق ". هات من النص ما يتوافق مع هذا المعنى .

7- من نص : ( حب الوطن ) . " للرافعى" .
ألم تر أن الطير إن جاء عشه ******* فآواه فى أكنافه يترنم ؟
ومن يظلم الأوطان أو ينس حقها ** تجئه فنون الحادثات بأظلم
وما يرفع الأوطان إلا رجالها *** وهل يترقى الناس إلا بسلم ؟
( أ) تخير الصواب مما بين القوسين فيما يلى :
١- مرادف يترم " : ( يتغنى - ينبهر - يحزن )
٢- " هل يترقى " استفهام غرضه : (التعجب - التقرير - النفى ) .
( ب ) ما جزاء من يظلم وطنه من خلال فهك للأبيات السابقة ؟
(ج ) وضح مدى دقة الشاعر فى التعبير بكلمة " فنون " فى موضعها .
( د ) " تتحقق السعادة عندما يعد الجميع فى الوطن ". هات من النص ما يتوافق مع هدا المعنى .
رابعا: النتحو:
8- " تتوجه أنظار المعنيين بالرياضة صوب ملاعبنا حيث يزاح الستار منتصف يونيه عن انطلاق كأس إفريقيا من أرض الحضارةمصر، وكلنا أمل أن يحقق " صلاح " ورفاقه المنال ، فحلمنا وثاب وعزيمتنا قادرة ؛ لينتزع منتخبنا البطولة من اسود القارة "
( أ ) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .
( ب ) استخرج من العبارة السابقة ما يأتي:
1- اسم فاعل. ثم زنه .
2- اسم مفعول من فعل غير ثلاثي .
3- اسم زمان.
4 - صيغة مبالغة ، ثم زنها .
(ج ) أكمل كل جملة بما هو مطلوب أمامها :
١ - الأمانة .......... الصفات . ( اسم تففسيل من الفعل " عظم " ، مضبوطا بالشكل ) .
٢ - الصحراء ...... البترول. ( اسم مكان من الفعل " استخرج" ، مضبوطا بالشكل )
٣ - ربة المنزل تحتاج إلى..... ( اسم آلة من الفعل " غسل " ، مضبوطا بالشكل )
( د) أكمل بالصحيح المناسب : يكشف عن كلمة "أنظار" فى مادة ........
خامسا: الخط :
9- اكتب ما يأتي بخط النسخ مرة ، وبخط الرقعة مرة اخرى :
بنى مصر صونوا لها حقها *** كبار النفوس كبار الشيم
سادسا : الإملاء .
اكتب ما يملى عليك .

انتهت الأسئلة
*********************

نموذج إجابة إرشادي لمادة اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي العام الفصل الدراسي الثاني 2018 / 2019

أولا التعبير: وله (١٥) درجة موزعة كالآتي :-

أ) التعبير الوظيفي: وله ( ٥) درجات.
و يراعى فيه ما يلي : التزام الشكل في اللافتة بأن توضع في إطار( ١) ، والتزام الموضوع ( ٢ ) والدقة وأداء الغرض (١) ، وسلامة اللغة ( ١) .

ب) التعبير الإبداعي  وله (١٠) درجات موزعة كالآتي :-

1- ثراء الفكر وأصالتها وترابطها . (٦) درجات .
2- أسلوب الكتابة ( قواعد النحو والصرف والجمال التعبيري ) (٢)
3- الإقناع بالأدلة العقلية ، والنقلية من مأثور القول .
4- حسن الخط وصحة الإملاء .( ١ )

ثانيا القراءة:  ولها (١٦) درجة موزعة كالآتي :-

من كتاب طموح جارية (٨درجات)
أ ) ١- دمشق . ( ٢ )
٢ - أقطاي ( ٢ )
ب) ١- حتى يشهد المعركة على رأس جيشه ويدفعه بروحه وعزمه فروح الجيش من روح قائده (١ )
٢ - لأنه لم يهتم بالموقف، وبدأ عمله بسقطات أغضبت الأمراء، وملأت القلوب حقدا عليه، وأرسل إلى شجر الدر يطالبها بمال أبيه، ويحاسبها على ما أنفقته في غلظة وجفاء، غير مقدر لها مواقفها المجيدة وما بذلت من جهد في حماية الوطن.. (١)
ج) الخطة هي : حشد دمياط بالأسلحة والذخيرة والطعام. تجنب كل الأخطاء السابقة التي مكنت الفرنج من الصمود بعض الوقت (في عهد الملك الكامل). نزول فخر الدين بجيشه إلى البر الغربي للنيل؛ ليمنع الفرنج من الوصول إلى دمياط.. (٢)

من موضوعات القراءة المتعددة (٨) درجات لكل موضوع

من موضوع: الحياة دقائق وثوان (٨ درجات ) 
أ) ١- مجار ( ٢ )
٢ - إنهاء ( ٢ )
ب) الحقيقة هي: إن قليلا من الزمن يخصص كل يوم لإنجاز شيء معين قد يغير مجرى الحياة، ويجعلها أفضل مما نظن ، وأرقى مما نتخيل. ( ٢ )
ج)
١- × ( ١ )
٢- P ( ١ )

من موضوع : الحمامة المطوقة (٨ درجات )
أ) ١- نصيبنا ( ٢ ) ، ٢- خلائل ( ٢ )
ب ) أنه يستطيع أن يقرض الشبكة ويحررها وصاحباتها. ( ٢ )
ج)
١- P ( ١ )
٢- × ( ١ )

ثالثا : النصوص  ولها (٢٤ ) درجه .

من نص : رسالة إلى ابني - إجباري (١٢ درجة )
أ)
١- كسالى أو كسلى ( ٢ )
٢- الصعبة. (٢) أو أية إجابة مناسبة .
ب) ( درجتان)
١- حذر من أن نظن أن السعادة تطرق باب الكسلان ، أو تأتى عن طريق الأعمال السهلة ، أو تنبع من الأعمال الروتينية ( ٢ )
٢ - يرى أن الأخلاق لا يمكن أن تكون مجرد قواعد وأوامر وزواجر. . . ( ٢ )
ج) تصوير للسعادة بإنسان يطرق بابا ، ويدل على أهمية النشاط والعمل . ( ٢ )
د ) معنى السعادة والأخلاق ( ٢ )

من نص: خلال كريمة (١٢ درجة )
أ)
١- تسعدني (٢)
٢- مذمومة(٢)
ب) المروءة والشهامة والكرم. ( ٢ )
ج) تصوير للخليقة المحمودة بالرزق الثمين، إذا الشرطية تفيد التأكيد، رزقت مبني للمجهول للعلم بالفاعل ( 3 )
د ) فالناس هذا حظه مال وذا *** علم وذاك مكارم الأخلاق ( 3 )

من نص الكتاب (١٢ درجة)
أ)
١- يتغنى. ( ٢ )
٢- النفي. ( ٢ )
ب) تأتيهم أقسى وأشد أنواع المصائب ( ٢ )
ج) يعاب على الشاعر قوله : " فنون " في موضع المصائب؛ لأنها تدل على الفرح والصواب : " صنوف " وكلاهما بمعنى أنواع ، فنون جمع تدل على الكثرة والتنوع ( 3 )
د ) ومن يتقلب في النعيم شقى به *** إذا كان من آخاه غير منعم ( 3 )

رابعا: النحو ٢٠ درجه
أ) الإعراب:
١ - الستار: نائب فاعل مرفوع (نصف درجة )، وعلامة رفعة الضمة الظاهرة (نصف درجة )
٢ - الحضارة: مضاف إليه مجرور، (نصف درجة )، وعلامه جره الكسرة الظاهرة (نصف درجة) .
3 - يحقق: فعل مضارع منصوب (نصف درجة)، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة (نصف درجة)
4 - البطولة: مفعول به منصوب (نصف درجة)، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة (نصف درجة)
(ب) الاستخراج:
١ - قادرة (١) ، فاعلة (١)
٢- منتخبنا (٢)
٣ - منتصف (٢)
٤- وثّاب (١) ، فعّال (١)
ج) أجب بما هو مطلوب:
١- أعظمُ (٢)
٢ - مستخرَجُ (٢)
٣ - غسَّالةٍ (٢)
(د) نظر (٢)

خامسا الخط : وله (درجتان ونصف) : خط النسخ (درجة ونصف ) وخط الرقعة (درجة) .
مع مراعاة قواعد خطي النسخ والرقعة .

سادسا الإملاء : ولها ( درجتان ونصف) تخصم درجه عن كل أربعة أخطاء ، والخطأ المتكرر يحتسب خطأ واحدا.
================
صورة المرآة في بورقة إجابة الطالب
س1 : ( أ ) تعبير وظيفي       5
س2 : ( ب ) تعبير أبداعي     10
س3 : قراءة إجباري ( القصة ) 8
س4 : قراءة اختياري                     ويلغى الأقل في الدرجة بالداخل
س5 : نصوص إجباري         12
س6 : نصوص اختياري        12        ويلغى الأقل في الدرجة بالداخل
س7 : نحو                        20
س8 : الخط                       2.5
س9 : الإملاء                    2.5
المجموع ٨٠ ويقسم على ٢ = 40 درجة
************************
ادعمنا
اضغط هنا للاشتراك في قناتي على يوتيوب.
وقم بتفعيل زر الجرس للتنبيه وقت صدور الفيديو
وعلق ولو بحرف لكي تدعمنا للاستمرار من أجلكم.
*********************
وفي الأخير لا ينقصنا سوى دعاؤكم لنا بالتوفيق.
ومشاركة هذه الصفحة مع جميع أصدقائكم
وتسعدنا تعليقاتكم وآراؤكم مع نظام التعليقات الجديد.
انتظرونا فالقادم أفضل بإذن الله
في رعاية الله وحفظه.
أحدث أقدم